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学科活动
人社部认定的高级技工学校和国家重点技工学校
06
2023-12
劳动教育素质周——23钣喷班深入三墩实训基地学习实践
05
机械系师生群策群力，助力专业文化建设迈上新台阶
30
2023-11
推进工学一体化，走好技能人才培养 “长征路”
28
以研促教——机械系各教研组扎实开展教研活动
14
21钣喷班杜波林再添一奖
工学交替丨奋斗路上我们不断成长
07
技成于练——数控车赛项获杭州市“中行杯”学生组三等奖
11月3日至4日，由杭州市教育局、杭州市人力资源社会保障局联合举办的2023年“中行杯”杭州市中等职业学校师生职业能力大赛现代制造类赛项在临安职教中心举行，各参赛院校共31名选手参加本次竞赛数控车工项目。经过激烈角逐，22数控1班耿良皓获得数控车工学生组三等奖。 获奖学生：22数控1班耿良皓（右二），指导教师：黄煜秋（左一） 本次数控车项目根据世赛标准加入了钢件，选手要在规定4小时内完成铝件、钢件的加工，这不仅要求选手要有过硬的实操技术，也极大的考验选手的体力耐力。 赛前，耿良皓每天都投入了长时间的训练，一连几个小时不停歇。由于备赛时间紧迫且赛题难度较高，为了更有针对性地加强训练，数控车工兴趣小组指导老师黄煜秋、张弛反复推敲训练内容，不断更新工艺方法来加工工件，不断试验、试切及加工复盘，并模拟竞赛场景等情况，这一系列措施的目的在于不断巩固相应理论知识，同时追求更高效、更合理的加工工艺方法。在正式比赛的前一周公布了赛题部分图样，这更是对指导老师和选手专业功底的考验。 接下来机械系将组织参赛选手、指导教师对本次比赛进行经验总结，为今后的竞赛再提升打下坚实基础。
27
2023-10
机械系师生在全省技工院校新智造师生技能联赛暨增材制造赛项-VR技术应用方向竞赛中喜获佳绩
10月25日-27日，由浙江省职业技能教学研究所举办的全省技工院校新智造师生技能联赛暨增材制造赛项-VR技术应用方向竞赛在龙泉青瓷宝剑技师学院举行，机械系任妙芳、陈冬冬两位老师带领的增材制造兴趣小组在全省技工院校新智造师生技能联赛暨增材制造赛项-VR技术应用方向竞赛中喜获佳绩，其中任妙芳、陈冬冬获教师组（团体赛）三等奖，程柯瑜、孔子言获学生组（团队赛）二等奖，黄骏腾、陈鑫获学生组（团队赛）三等奖。 此次比赛融入了增材制造的新思维、VR应用的新技能。竞赛分为理论和实操2个部分，理论30分钟，实操部分240分钟。其中实操部分共分5个阶段：逆向设计、正向设计、素材选取与方案策划、VR内容创新制作与展示和“3D打印与涂装”。 机械系参赛师生沉着冷静，攻坚克难，最终取得优异成绩，这与备赛师生艰苦训练密不可分，正是他们夜以继日的训练，才有了这来之不易的成绩。今后机械系将继续发挥技能竞赛对教学引领的示范作用，为培养更多高素质技能人才保驾护航。
2023-09
技能成才，强国有我——杭州汽车高级技工学校成功承办浙江省技工院校工业机器人系统操作员师生技能竞赛
为培养更多高素质技术技能人才，大力弘扬工匠精神，9月27日，由浙江省职业技能教学研究所举办的全省技工院校工业机器人系统操作员虚拟仿真师生技能竞赛在杭州汽车高级技工学校拉开序幕。本次比赛采用线上竞赛，全网监管方式，总监控中心设在杭汽校13楼报告厅，省职业技能教学研究所教研科应文豪，省技能中心组副组长吴宏霞、舒勇，机器人系统集成研究小组卢丽俊等参加。 学校党委班子高度重视此次竞赛承办工作，来到学校工作不到一个月的校党委副书记、校长钱勇更是借此深入了解机器人应用技术和竞赛规则。赛前，对承办工作做出指示，要求牵头部门机械系协调相关部门高质量承办好本次竞赛。27日中午带着班子成员亲临现场问询组织情况，观摩此次竞赛。 本次竞赛全省共31所院校，40名教师，54名学生参加，我校机械系2名教师、2名学生参赛，赛项内容涉及基础理论、工业机器人虚拟拆装与维护两个项目。在长达90分钟的竞赛后，我校机械系徐通熠老师获线上赛第7名的好成绩，入围下阶段线下实操竞赛，22数控1班李明春、22数控一体化班许杭分获第10名、11名，同样入围下阶段线下实操竞赛。 此次技能竞赛，师生能获得较好的成绩离不开校领导对竞赛工作的长期支持，离不开指导教师的殷殷教诲。相信在下阶段线下赛中，入围师生能够超越自我，不断拼搏，取得更好的成绩。
机械系各教研组有序开展教研活动
9月，机械系各教研组有序组织开展教研活动，活动中各教研组认真组织，形式多样，老师们积极参与，交流热烈。 机械基础组开展主题为“如何在专业课中融入思政元素”，活动围绕什么是课程思政、如何在专业课中融入思政元素、课程思政教学设计步骤以及典型案例学习开展，并以《机械制图》为例，对思想政治教育元素的融入进行系统化、再造性的设计和实践。 机械制造组就“全国职业院校技能大赛赛项规程——机械类赛项”进行了解读，分析现代加工技术——中等职业教育（师生同赛）、产品数字化设计与开发两个项目的配分比重及技术要点，并就浙江省教研所组织的相关比赛进行介绍。 机械设计组组织教研组、课题组成员，开展教研活动，讨论课题筹备情况。活动从课题的研究进度、研究计划完成情况、研究存在的主要问题等几个方面进行了阶段性的梳理和总结，并对下阶段课题组成员工作推进进行部署。 汽车整形组对本学期课程开展情况进行了探讨，同时在月初对新学期的教学进行了研究探讨。期间对组内教师何秦军所授课程进行了听评课的教研活动，并在课后与授课教师就课程内容与授课方式方法进行了深入讨论，提升教师对课程更深入的理解。
