加强创意创新 凝聚工作合力——基础部LOGO设计


加强创意创新,凝聚工作合力。基础部积极响应学校“开展专业文化建设,打造‘一系(部)一品牌’”的号召,在部门五个教研组内开展了部门LOGO设计活动。经过几周的构思和讨论,老师们充分发挥自己的想象力和创造力,集思广益,群策群力,设计出了5份方案:语文组的关键词是“融合与素养”,数理组注重“追求与卓越”,英语组关注“技能与学识”,德育组紧扣“特色与基础”并举,体育组凸显部门“团结与使命”。

LOGO标志着一个部门的内在精神和文化传承,是部门的标志和形象。部门LOGO设计能增强大家对部门的归属感和认同感,增进工作感情,营造更和谐的部门文化氛围。

基础部将组织部门所有老师从构图、色彩、内涵和辨识度四个方面进行综合评分,评选出最佳方案。为帮助基础部进一步完善设计,各位教师如有好的创意也请与基础部联系,联系电话:88194527。

语文组设计方案

LOGO释义:

图案将基础部的主要课程和教学理念融为一体:打开的书本象征基础文化;书页中的红星标志、“1 2 3”、“文文文”、“A B C”分别代表德育、数学、语文、英语课程;书本正中的图形是杭汽校校徽的变体,也体现了运动向上的体育精神;计算机的网络世界和书本互相融合,位于图案的下方,一书一网络,是我们睁眼看世界的通道。

图案体现了基础部五大教研组的学科元素,也彰显了基础部“以德为先,涵养科学素养,厚植文化底蕴”的育人目标。

数理组设计方案

LOGO释义:

书本代表知识,C、E、M、I四个字母代表基础部所承担的语文、英语、数学、思政四大学科,红色运动的小人,代表体育学科。无论是在体育场上还是日常学习生活中,红色运动的小人常常以其积极向上、满怀激情的形象出现。当小人奔跑时,他们吸引着无数目光,仿佛在向世界展示着燃烧的运动精神。这种红色的象征意义激励着人们勇往直前,挑战自我,追求更加卓越的成绩。蓝色代表大海,帆船寓意大家勇往直前,让我们能勇敢的面对挑战,坚持不懈的奋斗精神。

英语组设计方案

LOGO释义:

书本代表阅读,阅读是学生成长的基石,也是“书香校园”的文化载体。左上角的阳光代表学生的身体健康和心理健康,也代表着学生蓬勃向上的生命力。笔中蕴含两个元素:学士帽和匠心。学士帽代表学生升学的通道,匠心代表工匠精神。二者结合代表我们要把学生培养成具有工匠精神的高素质技能人才。

德育组设计方案

 

 

LOGO释义:

   1.蓝色外框轮胎象征我校专业特色;

   2.1975 为学校建校年份,彰显建校历史底蕴;

   3.土黄色浪花,呈南北向,象征贯通南北的大运河;绿色浪花贯穿东西,象征母亲河钱塘江,寓意学校所在地杭州的人文底蕴;

   4.钱塘江和大运河奔涌向前,穿越象形轮胎,寓意开放和包容的时代精神;

   5.底座象形帆船,象征从基础知识积累开始扬帆起航,是为基础部。

体育组设计方案

LOGO释义:

1.蓝底象征着教育的庄重也和我们国家的毕业证书封面有着异曲同工之妙。

2.2011年7月杭州汽车高级技工学校基础部成立。金色的麦穗象征着基础部的累累硕果。

3.三十颗小麦种子象征着三十位基础部教师紧紧团结在基础部的周围。

4.圆形的方向盘预示着我们向往汽车学院的初心!

5.中间的书本是知识的海洋也是一代代教书人辛勤地传承。我们基础部30位教师用我们有力的双手托住这本书同时也在我们心中刻下了人民教师的本分!

(基础部周孝君)

 

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