为深入贯彻习近平总书记关于劳动及劳动教育的重要论述，把劳动教育融入教育教学全过程，构建具有学校特色的“四育”劳动教育体系。根据学校“劳动素质教育周”的统一安排，学校先后对22级相关班级的学生组织开展了为期一天的以“技能实践”为主题的劳动素质周教育活动。

       为了将劳动教育融入学校日常教育教学工作，本次活动学校安排教学经验丰富的骨干教师作为劳动教育课的指导教师。上午参观各实训室，由专业老师讲解各实训室的设施设备，介绍各教室的实训功能、操作规范及实训安全保障要求。

      下午主要开展机电和新能源技能实践，每个班级以小组为单位，每位学生逐一操作。同学们先了解新能源汽车的基本结构和新能源汽车的电池等各类台架，在新能源汽车实车上体验了电动汽车的上电操作，然后又体验了轮胎拆装，发动机拆装等实操活动，在劳动实践过程中同学们不仅学习了汽车相关的专业知识，还增强了劳动意识，提升了劳动技能水平。

       活动期间，同学们饶有兴致地观看了“机电赛项和营销赛项”备赛同学展示的日常训练项目。在活动结束阶段，同学们按实训室7S要求整理拆装工具、打扫实训室、清洁实训车辆及台架，培养讲卫生、会整理、爱劳动的良好的劳动习惯。

       本次活动，同学们兴致高涨，积极主动探索新知识新技能，可谓收获满满。有些同学善于思考和提问，结合新能源汽车发展现状，向指导教师提出新能源汽车相关的各类问题。有些同学善于动手，兴致勃勃参与高压防护穿戴装备，体验电动汽车“驾驶的乐趣”…… 在技能实践过程中，体现出同学们吃苦耐劳、甘于奉献的劳动精神。同学们纷纷表态，立志在以后的学习生涯中，规划好自己的人生目标，好好学习，努力提升自己的技能本领，通过自己的劳动去实现人生价值。​​​​​​