5月12日，全体下厂实习班学生告别“线上学习”，踏进了离别已久的校园。三天来，全校上下和衷共济、协同防疫，我校复学复课工作有条不紊、顺利推进。

疫情防控期间，学校实行封闭管理。每日早晨，住校生离开宿舍楼时需逐一经过体温检测；通校生入校时需出示“健康码”，体温检测合格后方可进入校园。在教室，班主任要组织学生进行早、午、晚三次集中测温，第一时间上报异常情况，保留全部测温记录，执行零报告制度。班主任、值班教师、安保人员、宿管员通力协作，确保测温工作有序进行。

这几天，同学们的学习、生活在新的教学安排和管理要求下逐步走上正轨。在这背后，一个个坚实的臂膀扛起了宁静祥和的校园。在开学复课的头两天，许强、滕旦霞、江梨锦、陈力超、潘淑珍等几位班主任所在的班级就有学生出现了体温异常的情况，需要送往医院进行检测，而一旦送医，整个班级就要面临至少3个小时的封闭式等待。在突如其来的考验中，这些班主任始终陪伴、守护着同学们，帮助他们缓解压力、安心等待，用爱与责任坚守岗位、传递信心。

14日午检时，18数控1班有两名同学体温异常，随即启动应急处置方案。班主任潘淑珍老师留守班级，做好班级学生心理疏导工作。下午，消息传来，其中一名学生CT异常，需进一步检测，班级解散时间待定。气氛紧张起来，潘老师继续坚守，一边安抚学生情绪、协调饮水用餐问题；一边与多个部门保持联络、及时掌握情况。面对家长们的疑惑与焦虑，她还要认真解答、 耐心沟通，直至晚上八点，才得到班级可以解散的通知。回到家中，轻轻亲吻熟睡的孩子，潘老师又逐一确认了通校生全部安全到家，才算松了一口气。

“我们班学生都特别支持我，我就不觉得辛苦”，16新能源1班班主任陈力超老师还承担了本周的晚间值班工作，回忆起这几天的忙忙碌碌，他这样说到。出于对学生健康的责任，陈老师要求体温处于复检临界值的学生也要到医务室进行复检；留班等待难免使人情绪波动，同学们却都能从大局出发，服从统一管理；家距学校两三个小时车程的通校生，也能够主动克服通勤困难，坚持在班级等候……这样的细致做法、积极配合，得益于陈老师几年来对班集体的悉心建设。班里有两名学生由于体温异常须隔离48小时，陈老师每天都要跟他们视频两三次，关注他们的心理、了解他们的需求，及时交流班级情况，确保学生在下厂实习前夕不掉队。

下厂实习班复学工作的顺利开展为学校整体复学掀开了扉页，使我们有决心在5月17日全体学生返校后继续保持良好局面。同时，我们也深知班主任队伍的真正“大考”即将来临。为了打赢防控期间学生管理的攻坚战，5月15日下午，学生科组织召开非下厂班级班主任会议，结合下厂班复学以来的经验，就下一批学生返校的相关问题作了进一步明确，锁定工作目标、紧抓工作重点、提升工作效能。

从4月3日开始，学生科组织所有班级实行线上日报告、零报告制度。目前，尚未返校的班级依旧坚持认真做好这一工作，等待重返校园的日子。报到前，同学们需申请“杭州健康码”，由各班班主任查验，并将填写完成的《学生健康申报表》拍照上传。为了使学生复学更加安全有序，学生科还绘制了《报到流程图》，详细说明了学生返校的具体流程和注意事项。

我们的校园因每一个“你”而精彩，期待与同学们早日重逢！